Puisque l'anxiété et les problèmes de confiance en soi augmentent chez les jeunes et que cela se ressent dans les écoles, nous avons décidé de travailler ces sujets portant sur les médias (réseaux sociaux et jeux vidéo). 

 

Nous souhaitons faire de l'éducation et de la prévention plutôt que de dissuader, restreindre et moraliser.

 

Nous visons la prévention et la sensibilisation aux médias en abordant différents sujets, comme l'image dans les réseaux sociaux, le fait de distinguer le réel du fictif, l'effet néfaste de se comparer dans les médias, etc. 

 

Nous avons conçu des activités et des capsules vidéo clé en main pour les enseignants et les intervenants. Nous avons tenté d'avoir la participation d'«influenceurs» connus des jeunes pour se rapprocher de la clientèle et opter pour des activités et capsules vidéo de technique d'impact.

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Nous avons utilisé la forme d'un «jeu» pour rendre le visuel plus intéressant et pour ainsi créer un ordre d'activités et de capsules vidéo qui se jumellent bien à l'enseignement lors d'une année scolaire.

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